タクトピアが切り拓く
これからの教育
いま日本では、教育のあり方が、大きく変わってきています。
知識を一方的に伝えるだけではなく、「なぜ学ぶのか」「どう学ぶのか」が問われる時代になってきています。
こうした学びを支えるために、タクトピアが実践しているのが、ラーニングデザインという考え方です。
学ぶ人が主体的に関われるよう、学びの体験全体を丁寧に設計し、一人ひとりの思考や対話を引き出していきます。
そして私たちが大切にしているのは、教えることではなく、共に学び、共に創る環境を育てること。
タクトピアは、ラーニングデザインの実践を通じて、教育の現場に持続可能な価値を届けています。
Ten articles
Ten articles 圧倒的原体験を生み出すラーニングデザイン
私達が学びを届けるうえで大切にしている想いを10箇条にまとめました。
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ラーニングデザインの10箇条
共創的な関係性が個のポテンシャルを引き出す
学びは本人の思いを起点にうまれる
原体験はいたるところにある
学びへの真摯さは伝播する
環境が参加者の探究心と自己決定力を開花させる
新しい出会いは好奇心の領域を拡充する
個々の存在を軽んじない
実社会との手触り感ある繋がりは社会を変える原動力になる
人は誰でも自らの中に多様な側面を有している
共創的な関係性が個のポテンシャルを引き出す
学びに紆余曲折があっても良い
WORKS
WORKS 事業について
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Training Planning and Management 研修企画・運営
主に中高生・教員*を対象に、探究学習やプロジェクト型学習（PBL）、アントレプレナーシップ教育などの研修プログラムを提供しています。
研修企画・運営→
学校や自治体と連携しながら、対話や実践を通じて、自ら問いを立て、考え、行動する力を育む学びの場を提供しています。
*小学生、大学生、社会人なども対象に実施することもあり
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Online School Management オンラインスクール運営
「英語×世界の教養」をテーマに、小中高生向けのオンラインスクールを運営しています。
オンラインスクール運営→
場所にとらわれず、国内外から参加できるオンラインの形式で、英語を学ぶのではなく、英語で世界の教養を学ぶプログラムを提供しています。
オンライン授業では、英語でのディスカッションが行われ、学習者同士のつながりと主体性を育んでいます。
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Event Planning and Management イベント企画・運営
教育に興味のある人々を対象に、特別企画としてイベントやワークショップ、交流プログラムなどの企画・運営を行っています。
イベント企画・運営→
国内外の多様な背景を持つ参加者同士が対話を通じて学び合う場を設計し、それぞれが教育やお互いへの関心を深める機会を提供しています。
この場を通じて、新たなチャレンジや行動を起こすための仲間が見つかります。
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Curriculum Development and Publishing 教材開発・出版
探究学習やプロジェクト型学習（PBL）に対応した教材の開発・出版を行っています。
教材開発・出版→
ワークシート、冊子、映像教材など、多様な形式での教材提供を通じて、学習者が主体的に学べる環境を支援しています。
また、学校や教育機関と連携し、現場のニーズに応じた教材の共同開発も推進しています。
